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犹言通儒达士。
出处:《南史・贺瑒传》:“通儒硕学,复见贺生。今且还城,寻当相屈。”又《儒林传・顾越》:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,计论无倦。”
用法:作宾语、定语;用于书面语。
例子:《儒林传·顾越》:“弱冠游学部下,通儒硕学,必造门质疑,讨论无倦。”
英语 a great learned literate(a profound scholar)